金毛 柴犬 哈士奇 贵宾 萨摩耶 藏獒 牧羊犬 泰迪犬 吉娃娃 柯基犬 斗牛犬 比熊犬 约克夏 博美犬 杜宾犬 贵宾犬 巴哥犬 茶杯犬 中华田园犬 秋田犬 小鹿犬 松狮 格力犬 德国牧羊犬 菲勒 比格犬 昆明犬 捷克狼犬 罗威纳犬 腊肠犬 杜高犬 萨摩耶犬 蝴蝶犬 边境牧羊犬 史宾格 松狮犬 西施犬 银狐犬 法国斗牛犬 卡斯罗犬 中亚牧羊犬 下司犬 雪纳瑞犬 大丹犬 马尔济斯犬 寻血猎犬 大白熊犬 英国斗牛犬 伯恩山犬 巨型贵宾犬 杰克罗素梗 惠比特犬 阿富汗猎犬 圣伯纳犬 拳师犬 苏格兰牧羊犬 美国恶霸犬 西高地白梗 苏格兰梗 迷你杜宾犬 牛头梗犬 斗牛梗 查理王小猎犬 拉萨犬 波利犬 阿拉斯加雪橇犬 纽芬兰犬 贝灵顿梗 爱斯基摩犬 巴吉度犬 哈利犬 巨型雪纳瑞 大麦町犬 比利时牧羊犬 玩具贵宾犬 澳洲牧牛犬 西藏猎犬 威玛猎犬 金毛寻回犬 万能梗 美国可卡犬 纽波利顿犬 刚毛猎狐梗 喜乐蒂牧羊犬 中国细犬 山地犬 波音达猎犬 荷兰牧羊犬 普罗特猎犬 法老王猎犬 葡萄牙水犬 拉布拉多猎犬 高加索牧羊犬 卡迪根柯基 英国可卡犬 哈瓦那犬 猎鹿犬 爱尔兰猎狼犬 马里努阿犬 波尔多犬 日本土佐 巴仙吉犬 法国狼犬 浣熊犬 澳大利亚牧羊犬 中国冠毛犬 丝毛梗 澳大利亚梗 迷你牛头梗 凯恩梗 小型雪纳瑞犬 可蒙犬 平毛巡回猎犬 荷兰毛狮犬 日本土佐犬 捷克梗 萨路基猎犬 俄罗斯猎狼犬 德国短毛犬 边境梗 约克夏梗犬 威尔士梗 斗牛獒犬
返回首页

最佳大盘应该具备哪些特征?

123 2024-03-08 18:49 admin

一、最佳大盘应该具备哪些特征?

个人心目中认为的最佳大盘应该具有以下几个特征:

1,总体的低市盈率,大概在10倍左右,低市盈率一般意味着经济形势不好。

2,人们对未来的的经济前景持悲观的态度,悲观情绪甚嚣尘上。

3,市场的成交量枯竭,流动性堪忧。

4,各项指标背离严重。

二、诗歌应该具备哪些特征?

诗歌的三要素是情理象,当然还要有美的节奏和音韵,即音乐性。

三、高效课堂应该具备哪些主要特征?

第一科学性:一是要有合理的全面的教学目标。教育不仅要让受教育者掌握知识、形成技能,而且更为重要的是要培养受教育者良好的道德品质和健全的人格,具有适应社会生活的能力、与他人合作的能力,学做负责任的人。二是要有符合学生实际的适量的教学内容、适当的教学方法、适宜的教学氛围和适度的教学节奏,这些也是课堂教学高效率的重要方面。

  第二自主性:课堂是学生的课堂,让学生成为主体、进行自主学习是现代教学改革发展的必然趋势。斯卡纳金曾说过:如果孩子没有学习愿望的话,我们的一切想法、方案、设想都将化为灰烬,变成木乃伊。只有以充分发挥学生的主体性、积极性、主动性、创造性为前提,引导他们在民主、宽松、和谐的教学氛围中自主学习、合作学习与探究学习,才能获得高效率的课堂教学效果,让学生生动活泼地、主动地得到全面发展。

  第三互动性:互动与交流是高效率课堂教学必备的要素之一。美国教育家林格伦曾把课堂上的师生交流分为四种:一是单向交流,教师讲,学生听;二是双向交流,教师问,学生答;三是多向交流,师生之间、学生之间相互问答;四是综合交流,师生共同讨论、研究、探索。高效率的课堂要求教师与学生之间多渠道、多层次、多方位、多手段地进行综合性交流。通过交流,丰富课程资源,增加信息和知识总量;通过交流,架起一座座理解的桥梁,使师生之间心与心相通,从而为顺利完成教学任务奠定良好的基础。

  第四开放性:它包括多个方面,有教学目标的开放性,教学内容的开放性,教学方法的开放性,教学过程的开放性,教学活动的开放性等等。开放的课堂里没有一成不变的标准答案,没有“硬灌”和死记硬背的痛苦,也没有对学生思维的禁锢和限制。开放的课堂充满生气,体现了师生经验的共享、视界的融合,拓展了学生的活动空间,给每一个学生带来力量、自信和希望。

  第五情境性:课堂教学不应是按图索骥、墨守成规的过程,而是师生共同体通过共同研究、共同探讨,不断生成新的知识,产生新的问题,并找到新的解决办法的过程。要想达到这一目的就必须注重教学的情境性。学生的智慧迸发往往是在一定的情境感染下发生的。情境能引发学生联想,情境能激发学生情智,情境能催动学生的灵感……如果学生在上课的时候能“身临其境”,全身心地投入,这表明,教学的最佳时候到来了。自然,探究新问题、建构新知识的最佳时期也到来了。

  第六创新性:《基础教育课程改革(试行)》中指出:“新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生……具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识……” 创新是使课堂充满活力的法宝,应贯彻在课堂教学的全过程。创新的课堂要敢于打破常规,根据本地、本校、本班的实际情况对教材中的内容作适当的取舍,增加体现现代科学的新成就、贴近社会生活和学生生活实际的内容;创新的课堂要使学生由苦学变位乐学,学生的学习兴趣浓厚;创新的课堂要善于启发学生积极思考,引导学生合作、探究学习,多给学生动手实践的机会;创新的课堂还要由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错,鼓励学生大胆发表意见。

  第七和谐性:著名教育家巴班斯基说过:“学生的学习成绩,在很多方面取决于选择和运用教学方法最优结合的技能、技巧如何。”作为教师,要全面考虑教学规律、原则、教学的形式和方法、该教学系统的特征以及内外部条件,要善于协调影响课堂教学的各种因素,将它们有机地、和谐地整合起来,以达到教学过程的最优化、教学效果的最优化。

  第八人文性:高效率的课堂应该是面向全体学生,是对每位学生都充满了深深的人文关怀的地方,应该是充满生命力和吸引力、充满快乐和使人幸福的地方。在这里,完美的教学一定能让学生感到人性之美、人伦之美、人道之美;感受到理性之美、科学之美、智慧之美;感受到人类心灵的博大与深邃;感受到人类所创造的文化的灿烂与辉煌;能够唤起学生对于生活的热爱与柔情;唤起学生对未来生活的热烈憧憬和乐观、光明、正直的期待;能够以新的眼光审视生活、洞察人性物理。

四、发展养老旅游地应该具备哪些特征?

首先气候要好,因为冷或突然变天,往往是致老人生病比较多的因素,选择一个没有寒冬和酷暑,一年四季气候温和,。在我国符合这个条件的地方也有很多。

第二、空气一定好,水质要优,人口密度要小,绿地覆盖率要高,最好有山有水有活动场。

第三、离大城市不能太远,交通方便,车程大概一个小时左右。闹中取静,大隐隐于市。

第四、一定要有社区医院,对于一些有老年病的老人看病方便。大病就可以及时送到大医院。

第五、生活配套要相对完善。

能够满足以上五点要求,我认为基本上就可以算是一个合格养老圣地。

五、金毛犬性格怎么样?金毛犬性格有哪些特征?

没养过但是研究过

金毛算是比较乖乖仔类型的狗狗

不排除个别小淘气

六、金毛犬有哪些性格特征 ?

谢邀。

金毛这种狗子吧,有点傻。。。

不过是极喜欢主人的,不。。。还喜欢别人。

而且是喜欢任何人。

你对它怎样它都不会记仇,极其的好哄。

我养的金毛是真的傻,在家玩的很欢,出去就跟个小绵羊一样。她呢,也不喜欢别的狗,人家一闻她的屁股,她就坐下了,也不喜欢闻别人,我想她和我性格是一样的孤僻吧,所以我觉得狗子的性格是跟主人的,我觉得那句话很对,什么样的人养什么样的狗。

七、理想的充当货币的商品应该具备哪些特征?

作为货币的商品应具有的特征是:1、价值比较高;2、易于分割;3、易于保存;4、便于携带。商品货币有着高利率的特点,而商品货币中的澳元和纽元就是典型的高息货币,货币的利率是一个国家用来控制货币的供应。从而用来平衡货币的需求。商品本身具有价值,商品价值与货币价值相等的货币,并能作为交换媒介的实物商品,货币是商品交换发展到一定阶段上的产物,一般等价物是表现其他一切商品价值的商品,和其他一切商品相交换。从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。货币的本质是一般等价物。货币的职能就是货币在经济生活中所起的作用,是货币本质的体现。

八、成功团队具备哪些特征?

一个优秀的团队必须是一个懂得学习的团队,一个热爱学习的团队。团队成员懂得学习前人的工作经验;在与客户谈判时懂得学习客户的沟通技巧;当他们遇到困难时,他们要懂得分析和解决问题。

1、执行力强;

结果说明一切。

2、集体学习,持续积累。

知识、经验的积累是执行力的有力保证。

3、“家”的氛围,快乐工作,快乐生活。

有人情味的团队,才会活力永驻。

九、产业集聚具备哪些特征?

不同的学者对产业集聚的概念有着不同的理解,然对产业集聚的特征也有不同的认识。不同的产业集聚有不同的特征,但都具有空间集聚性、专业化、网络化、根植性和创新性的共同特征。

十、创业营销具备哪些特征?

市场营销是建立在经济科学、行为科学和现代经营管理理论基础之上的一门交叉学科应用,从科学性质方面分析,它具有以下几个方面的特征。

(1)综合性与交叉性市场营销的内容要涉及经济学、人口学、社会学、心理学、组织行为学、管理学、决策学、商品学、价格学、法学、广告学、公共关系学、审计学、会计学、管理学、金融学、美学等学科的理论与知识。

因此,它具有综合性与交叉性的特点。

(2)实践性与应用性市场营销是一门能够直接指导企业市场经营实践的应用性学科,具有较强的实践性与可操作性。

(3)管理性与经营性从科学归属上来说,市场营销属于广义的管理类学科,准确地说,它属于经营学的范畴。它与偏重于企业内部管理的狭义的管理学最本质的区别是其市场经营性。

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
相关评论
我要评论
用户名: 验证码:点击我更换图片